Орієнтовна структура

№

Елементи

Навчальні цілі. Студент…

Формат

0.

Вступне відео до 3 хвилин

Модуль 1: Загальні засади ювенального правосуддя

1.1

Принцип найкращих інтересів дитини як фундаментальна засада у кримінальному провадженні за участі дитини

• знає суть та основні елементи принципу найкращих інтересів дитини

• розуміє як застосовувати принцип в процесі кримінального провадження за участі дитини

Відео-лекція

(6 хв)

1.2

Принцип участі дитини, у т.ч. принцип бути почутою та висловлювати свою думку, як фундаментальні засади у кримінальному провадженні за участі дитини 

• знає суть та основні елементи принципу участі дитини, у т.ч. принцип бути почутою та висловити свою думку

• розуміє як застосовувати принципи в процесі кримінального провадження за участі дитини

Відео-лекція

(6 хв)

1.3

Принцип гідності, недискримінації та верховенства права як фундаментальні засади у кримінальному провадженні за участі дитини

• знає суть та основні елементи принципів гідності, недискримінації та верховенства права

• розуміє як застосовувати принципи в процесі кримінального провадження за участі дитини

Відео-лекція

(10 хв)

1.4

Національне законодавство у сфері ювенального правосуддя

• знає основні положення національного законодавства у сфері ювенального правосуддя

• розуміє свою роль у процесах здійснення ювенального правосуддя

• розуміє як застосовувати положення національного законодавства у своїй роботі

Відео-лекція

(6 хв)

1.5

Додаткові матеріали до модулю (конспект ключової інформації з модулю)

1.6

Модульний тест №1

9 питань з варіантами відповідей (ціль - питання)

Модуль 2: Прокурор у кримінальних провадженнях щодо неповнолітніх

2.1

Врахування інтересів дитини у конфлікті з законом у процесі і здійснення кримінального провадження щодо неповнолітніх

• знає, які інтереси дитини мають бути враховані у кримінальному провадженні щодо неповнолітніх

• знає особливості провадження з урахуванням процесуального статусу неповнолітнього

• розуміє важливість застосування  підходу з урахуванням принципів правосуддя, дружнього до дитини,  повноважень та обов’язків ювенального прокурора в кримінальних провадженнях щодо неповнолітніх

Відео-лекція

(6 хв)

2.2

Обрання, зміна або скасування запобіжного заходу

• знає особливості обрання, зміни або скасування запобіжного заходу у кримінальному провадженні щодо неповнолітніх  з урахуванням національного законодавства та міжнародних підходів

• знає і розрізняє основні види запобіжних заходів у кримінальному провадженні щодо неповнолітніх та розуміє ситуації в яких їх застосовують

Відео-лекція

(10 хв)

2.3

Інтерактивний блок №1

2.4

Особливості призначення покарання

• знає мету та особливості призначення покарання у кримінальному провадженні щодо неповнолітніх  з урахуванням найкращого інтересу дитини, національного законодавства та міжнародних підходів

• знає процедуру призначення покарання у кримінальному провадженні щодо неповнолітніх та свою роль у ній

Відео-лекція

(10 хв)

2.5

Особливості кримінальної відповідальності та покарання. Примусові заходи виховного характеру. Звільнення від відбування покарання з випробуванням

• знає особливості кримінальної відповідальності та покарання у кримінальному провадженні щодо неповнолітніх (пов’язані з позбавленням волі та не пов’язані з позбавленням волі)

• знає умови, процес та особливості застосування примусових заходів виховного характеру

• знає умови, процес та особливості звільнення від відбування покарання з випробуванням

Відео-лекція

(10 хв)

2.6

Відновні підходи як один із способів реалізації принципу найкращих інтересів дитини у кримінальному провадженні

• знає що таке відновні підходи в контексті проваджень щодо неповнолітніх

• знає основні принципи та особливості реалізації відновних підходів

• розуміє свою роль у реалізації відновних підходів

Відео-лекція

(6 хв)

2.7

Інтерактивний блок №2

2.8

Виконання кримінальних покарань

• знає особливості виконання кримінальних покарань щодо неповнолітніх

• знає ключові етапи виконання кримінальних покарань щодо неповнолітніх та свою роль в них

Відео-лекція

(6 хв)

2.9

Перегляд судових рішень

• знає особливості перегляду судових рішень щодо неповнолітніх

• знає ключові етапи перегляду судових рішень щодо неповнолітніх та свою роль в них

Відео-лекція

(6 хв)

2.10

Додаткові матеріали до модулю  (конспект ключової інформації з модулю)

2.11

Модульний тест №2

17 питань з варіантами відповідей (ціль - питання)

Модуль 3: Прокурор у кримінальних провадження за участі дитини 

3.1

Особливості кримінального провадження за участі дитини (дитини у процесуальному статусі: заявника, свідка, потерпілого, цивільного позивача)

• знає гарантії та особливості кримінального провадження за участі дитини

• розуміє важливість застосування підходу з урахуванням принципів правосуддя, дружнього до дитини, повноважень та обов’язків ювенального прокурора в кримінальному  провадженні за участі дитини 

Відео-лекція

(10 хв)

3.2

Особливості збору, перевірки та оцінки доказів  у кримінальних провадженнях, де діти є постраждалими

• знає ключові види доказів у провадженні в яких діти є постраждалими та їх особливості

• знає особливості збору доказів та процедуру доказування у провадженнях в яких діти є постраждалими

• розуміє як складати стратегію роботи з доказами та доказування у провадженнях в яких діти є постраждалими

Відео-лекція

(10 хв)

3.3

Допит/опитування за методикою “Зелена кімната” як важлива частина збору доказової інформації у кримінальних провадженнях за участі дітей

• знає складові методики допиту/опитування “Зелена кімната”

• розуміє, як методика допиту/опитування “Зелена кімната” застосовується на практиці

• розуміє свою роль у тому, аби допит/опитування постраждалих дітей відбувався за методикою допиту/опитування “Зелена кімната”

Відео-лекція

(10 хв.)

3.4

Інтерактивний блок №3

3.5

Сексуальне насильство щодо дитини: ідентифікація (кваліфікація), особливості досудовго розслідування та судового розгляду

• знає особливості ідентифікації та кваліфікації сексуального насильства щодо дитини

• знає особливості здійснення досудового розслідування у провадженнях з сексуальним насильством щодо дітей з урахуванням принципів правосуддя, дружнього до дитини та стандартів Ланцаротської конвенції

• знає особливості судового розгляду у провадженнях з сексуальним насильством щодо дітей з урахуванням принципів правосуддя, дружнього до дитини та стандартів Ланцаротської конвенції

Відео-лекція

(10 хв)

3.6

Особливості процесуального керівництва у кримінальних провадженнях про злочини проти статевої свободи та недоторканості, вчинені дітьми щодо дітей

• знає особливості здійснення досудового розслідування кримінальних проваджень проти статевої свободи та недоторканності, вчинені дітьми щодо дітей

• розуміє як здійснювати процесуальне керівництво у кримінальних провадженнях даної категорії. 

Відео-лекція

(10 хв)

3.7

Особливості процесуального керівництва у кримінальних провадженнях про злочини проти статевої свободи та недоторканості щодо дітей, вчинені з використанням інформаційних технологій

• знає особливості здійснення досудового розслідування кримінальних проваджень проти статевої свободи та недоторканності щодо дітей, вчинені з використанням інформаційних технологій

• розуміє як здійснювати процесуальне керівництво у кримінальних провадженнях даної категорії

Відео-лекція

(10 хв)

3.8

Інтерактивний блок №4

3.9

Домашнє насильство щодо дитини: ідентифікація (кваліфікація), особливості досудовго розслідування та судового розгляду

• знає особливості ідентифікації та кваліфікації  домашнього насильства щодо дитини

• знає особливості здійснення досудового розслідування у провадженнях про домашнє насильство  щодо дитини з урахуванням принципів правосуддя, дружнього до дітей та стандартів Стамбульської конвенції

• знає особливості судового розгляду у провадженнях про домашнє насильство щодо дитини з урахуванням принципів правосуддя, дружнього до дітей та стандартів Стамбульської конвенції

Відео-лекція

(10 хв)

3.10

Використання спеціальних знань у справах про насильство щодо дитини: психологічний та медичний критерій

• знає різницю між процесуальними статусами: спеціаліст та експерт

• знає особливості використання спеціальних знань у справах про насильство щодо дитини

• знає джерела та способи отримання спеціальних знань  у справах про насильство щодо дитини

Відео-лекція

(10 хв)

3.11

Додаткові матеріали до модулю (конспект ключової інформації з модулю)

3.12

Модульний тест №3

21 питань з варіантами відповідей (ціль - питання)

4.1

Інтерактивний блок №4 (узагальнення та фіналізація)

4.2

Фінальний конспект з лінками

4.3

Фінальний тест

20 питань з варіантами відповідей